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2020國考結構化面試技巧:哲理故事題目答題更優法

2020-03-16 20:41:21| 廣西中公教育
筆試過后,迎來面試,面試對于每一位考生來說都是非常的重要,每個人都希望自己成為面試的佼佼者,然而在面試題目當中,經常會考察考生的哲理故事題,如何讓面試哲理故事通過準確把握面試方式而更優,中公教育在此就面試哲理故事題如何更好的把握進行分享,進而幫助廣大考生在面試中助力遇到面試哲理故事題時能夠更優。

首先,咱們看一道面試中的哲理故事題目,例題:在戰爭期間,有一匹馬和一頭牛。馬選擇上戰場,做了戰馬,加入了軍隊。牛覺得自己不適合上前線,就留在了家鄉繼續耕田。戰爭勝利后,馬成功而返,牛羨慕的對馬說:“你在前線能夠馳騁戰場,非常勇敢。”馬很謙虛的對牛說:“你日夜辛勞,在后方耕田也很好啊。”請結合實際談談這個寓言談談你的理解和認識?這就是典型的哲理故事的面試題目出題形式。

第一步,我們要根據題干信息發散思維多角度得出結論,這是哲理故事面試出彩的關鍵點。具體示范如下:(1)馬之所以選擇參戰是因為其善于奔跑,牛之所以選擇留在家鄉耕田,是因為它勤懇有耐力,說明他們都能根據自己的能力和特點做出選擇,有明確的自身定位。(2)牛能夠看到馬的勇敢,馬能夠看到牛的辛勞,說明二者都能看到他人的優點。(3)馬面對牛的夸贊沒有沾沾自喜或趾高氣昂,而是謙遜回應并肯定了牛的辛勞,說明馬具備謙遜的品質。(4)在戰爭年代,牛和馬都沒有退縮,一個選擇征戰前線、馳騁沙場,一個選擇服務后勤、保障糧食供給,均為自己的國家和民族貢獻自己的力量,體現各自的責任和擔當,體現其愛國主義精神。(5)馬為戰士提供坐騎,牛為戰爭保障糧食供給,它們均為戰爭勝利貢獻自己的力量,說明任何社會分工、職業崗位,均能夠為社會發展提供動力。

第一步,對于得出的道理,結合實際談啟示:
(1)我們應當要有明確的自身定位。一是應當對自己做出全面、客觀的認識,經常自我反思,認清自己的優勢和不足。二是在工作中,應當熟悉各自崗位職責、權限范圍,明確自身職責定位。(2)我們要學會看到他人的優點。一方面,我們通過欣賞和肯定他人的優點,能夠為他人帶去鼓勵,形成不懈努力的工作動力。另一方面,我們要通過對他人的欣賞,發現并承認自己的不足,從而取長補短,不斷完善自我。(3)我們要秉承謙虛低調的工作態度。其一,工作中面對表揚和贊許要時刻保持謙遜,主動分享優秀經驗,與同事溝通時,要注意方式方法和語氣。其二,要時刻保持空杯心態,繼續高要求、高標準的開展工作。(4)我們要弘揚愛國主義精神。一是要明確作為青年公務員的使命責任,要為實現民族偉大復興貢獻力量;二是要做好精神傳承和弘揚,主動帶領大眾走進愛國主義教育示范基地,感受運河文化、紅色審計制度建設等不同內涵的愛國主義,培育愛國情懷。(5)我們要實現社會分工價值最大化。其一,我們要明確分工,各司其職,才能讓社會機器最高效運轉。其二,我們要尊重每一個職業,尤其是基層職業,讓每位勞動者都得到社會尊重,才更愿意為社會貢獻價值。其三,我們應大力弘揚工匠精神,各行各業不斷鉆研,精益求精,逐步實現社會分工價值最大化。

最后,中公教育祝愿廣大考生在面試考試中展現出最好的自己。

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(責任編輯:gxsxs)

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